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這樣教出來的?孩子不優秀很難

 

    

一則
 
兒兩歲。某日,頭撞桌角,長一包,大哭。
 
一分鐘餘,我走向桌子,大聲問:「桌子呀,是誰把你撞疼了?哭得這麼傷心?」
 
兒止哭,淚眼看我。
 
我撫桌,沖兒問:「誰呀?誰撞疼了桌子?」
 
「我,爸爸,我撞的。」
 
「哦!是你撞的,那還不快向桌子鞠個躬,說對不起!」
 
兒含淚,鞠躬說:「對不起!」
 
自此,兒學會了責任和擔當
 
 
二則
 
兒三歲。無故大哭,我問:「咋了,哪不舒服?」
 
「沒有不舒服。」
 
「那為什麼哭!」
 
「就是要哭!」明顯撒嬌。
 
「好吧!你要哭我們都沒意見,可是你在這兒哭不合適,會打擾我們說話的,爸爸給你找個地方,你一個人好好哭,哭夠了再叫我們。」
 
說完將兒關進了洗手間:「哭完了敲門。」
 
2分鐘,兒拍門:「爸爸,爸爸,我哭完了。」
 
「好!哭完了?哭完了就出來吧!」
 
至今,兒18歲,仍未學會操縱和遷怒
 
 
三則
 
兒5歲。傍晚,牽兒散步經小橋,橋下碧水見底,暗流洶湧。
 
兒仰頭看我:「爸爸,小河好美,我想跳下去游泳。」
 
我一愣:「好吧!爸爸跟你一起跳。不過我們先回家,換一下衣服。」
 
回,兒換衣畢,見一盆水在面前,困惑。
 
「兒子,下水游泳得把臉埋進水裡,這你懂吧?」
 
「兒點頭。」
 
「那我們現在就先練習一下,看看你能埋多久。」
 
「我看表。」
 
「好!」
 
兒把臉埋進水里,豪氣沖天,僅10秒:「呸呸,爸爸,嗆水了,好難受。」
 
「是嗎?等等跳到河裡,可能會更難受些。」
 
「爸爸,我們可以不去跳嗎?」
 
「好吧!不去就不去了。」
 
從此,兒學會了謹慎而不冒失,三思而後行。
 
 
四則
 
兒6歲,好吃。某晚,放學經麥當勞,駐足:「爸爸,麥當勞!」垂涎欲滴。
 
「嗯!麥當勞!想吃?」
 
「想吃!」
 
「兒子,一個人想吃就吃呢,叫狗熊;想吃而能不吃呢,叫英雄。」
 
接著問:「兒子,你要做英雄呢還是做狗熊?」
 
「爸爸,我當然要做英雄!」
 
「好!那英雄,想吃麥當勞時會怎樣呢?」
 
「能不吃!」很堅定!
 
「太棒了,英雄!回家吧!」
 
兒流著口水,隨我回。
 
從此,兒學會了有所為而有所不為,經得起誘惑。
 
 
五則
 
兒8歲,頑皮,與大同學打架。傷痕累累,回,大哭不止。
 
「委屈?」
 
「委屈!」兒泣答。
 
「憤怒?」
 
「憤怒!」兒嚎啕。
 
「你打算怎麼辦?」再問:「需要爸爸為你做點什麼?」
 
「爸爸,我要找塊磚頭,明天從背後去砸他。」
 
「嗯!我看行,爸爸明天為你準備磚頭。」繼續問:「還有呢?」
 
「爸爸,你給我弄把刀,我明天從背後去捅他。」
 
「好!這個更解氣,爸爸這就去準備一下。」我上樓。
 
理解支持,兒漸平靜。約20分鐘,我從樓上搬一大堆衣服及棉被?
 
「兒子,你決定了嗎?是用磚頭,還是用刀呀?」
 
「但是,爸爸,你搬那麼多衣服被子乾嗎?」兒困惑。
 
「兒子,是這樣的:如果你用磚頭砸他,那麼警察就會把我們帶走,在監獄里大概只要住一個月,我們就帶些短衣薄被就可以;如果你用刀子捅他,那麼我們在監獄里至少3年回不來,我們可要多帶些衣服被子,四季都要帶齊?」
 
「所以,兒子你決定了嗎?爸爸願意支持你!」
 
「要這樣的?」兒驚愕。
 
「是這樣的,法律是這樣規定的。」我趁機普法。
 
「爸爸,那我們就不干了吧?!」
 
「兒子,你不是很憤怒嗎?」
 
「嗨嗨,爸爸,我已經不憤怒了,其實我也有錯。」兒臉紅。
 
「好!爸爸支持你!」
 
自此,兒學會了選擇和代價。
 
 
六則
 
兒9歲,四年級,數學不及格,悶悶不樂。
 
「怎麼了?考試不及格,還給我們臉色。」
 
「因為數學老師很討厭,她的課不愛聽。」理直氣壯。
 
「哦!怎麼個討厭法?」我很感興趣。
 
「兒說了很多,」總之她也不喜歡我。
 
「哦!別人喜歡你,你就喜歡她;別人不喜歡你,你就討厭她。這說明你是個主動的人還是被動的人?」
 
「是個被動的人!」兒子回答。
 
「是強者,還是弱者?是大人,還是小人?」繼續問。
 
「是弱者,是小人!」兒怯怯。
 
「那你要做大人,還是小人?」
 
「做大人,爸爸,我知道了:無論老師喜不喜歡我,我都可以去喜歡她,尊敬她,主動影響她,做一個強者。」
 
翌日,開心上學,數學從此優秀。並知道了何為大人,何為小人。
 
 
七則
 
10歲,玩遊戲。妻屢教,子不改。
 
「兒子,聽說你每天玩這個?」我指著電腦。
 
「嗯!」承認,低頭。
 
「每次玩完之後,什麼感受?」
 
「茫然,空虛,沒勁,自責,看不起自己?」
 
「那為什麼還玩呢?把持不住自己,是不?」
 
「是的,爸爸。」兒很無助。
 
「好!爸爸幫助你。」「我搬來電腦,給兒子一小錘。叫兒子砸了它。」
 
「爸爸!」兒驚愕!
 
「砸了它,爸爸可以沒有電腦,但不能沒了兒子!」
 
兒流淚,親手砸了電腦。
 
從此,兒懂得了什麼叫原則。
 
昔孟母,擇鄰處,子不學,斷機杼。
 
 
八則
 
11歲。我與妻久居異鄉,每日致電老母親,問候。一日,兒接電話:「「爸爸,您好!」很興奮!
 
「嗯!好!奶奶呢?請奶奶聽電話。」
 
「爸爸,你為什麼每天只給奶奶打電話呀?」
 
「這有什麼好奇怪?因為那是我媽!」
 
「那我呢?我也想你們。」
 
「你找你媽去呀!」
 
從此,妻每天6點,能接到兒子問候,風雨無阻,至今已8年。
 
 
九則
 
12歲,六年級,作業繁重,情緒焦躁。傍晚,兒放學歸,剛進門。
 
「臭小子,你昨天是不是把我的盤子打破了?」我妹妹開始發難。
 
「沒有呀!姑姑,我沒有。」一臉困惑。
 
「我看見你打的,還耍賴!」我母親又鐵證如山。
 
「我沒有呀!你們冤枉我?」大哭,躺地,情緒爆發?
 
約5分鐘,我從房間出,厲聲道:「咋了?在這裡發瘋!」
 
「爸爸,姑姑和奶奶冤枉我。」
 
「冤枉?冤枉你又咋樣?冤枉你就躺下了?沒出息!你是不是男子漢?」
 
兒止哭,站起,低頭:「爸爸,她們冤枉我。」
 
「男子漢大丈夫,就算天塌下來,也不能躺下!何況一個小小的盤子?沒出息。」
 
我繼續,「人這一輩子,要經歷多少風風雨雨,被冤枉、污衊、背叛、出賣?你就趴下了?那是孬種!」
 
兒挺腰,抬頭:「爸爸,我懂了,現在我該怎麼辦?」
 
「現在?問問你自己,你有很多時間嗎?」
 
「沒有,很多作業要做。」
 
「那還不去做作業,記住,哪怕山崩地裂,不理它,先做好自己的事。」
 
兒提起書包,向奶奶,姑姑行禮,從容走進書房。
 
我們仨會心一笑。
 
寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天空雲卷雲舒。
 
「兒子,當你長大後,看到這幅對子時,或許,你會想起今天,想起奶奶,想起姑姑,想起爸爸的良苦用心。」
 
                                                                                                                                                                                                                        
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